<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=utf-8"><meta name=Generator content="Microsoft Word 15 (filtered medium)"><style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Verdana;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Calibri",sans-serif;}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:blue;
        text-decoration:underline;}
span.EmailStyle21
        {mso-style-type:personal-reply;
        font-family:"Calibri",sans-serif;
        color:windowtext;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-family:"Calibri",sans-serif;}
@page WordSection1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]--></head><body lang=EN-US link=blue vlink=purple><div class=WordSection1><p class=MsoNormal>Another Interesting example, Jon.<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=MsoNormal>  I am into the Weinsteins’ podcast and I am riveted by it.  I am hoping they will eventually let me know what happened.  The younger brother is a student of two of the most radical members of the radical genist conception of the forces propelling evolution, so I will be glued to the podcast until I find out whether he is a black hat or a white hat.  <o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=MsoNormal>Nick <o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=MsoNormal>Nicholas Thompson<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal>Emeritus Professor of Ethology and Psychology<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal>Clark University<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><a href="mailto:ThompNickSon2@gmail.com"><span style='color:#0563C1'>ThompNickSon2@gmail.com</span></a><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><a href="https://wordpress.clarku.edu/nthompson/"><span style='color:#0563C1'>https://wordpress.clarku.edu/nthompson/</span></a><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal> <o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><div style='border:none;border-top:solid #E1E1E1 1.0pt;padding:3.0pt 0in 0in 0in'><p class=MsoNormal><b>From:</b> Friam <friam-bounces@redfish.com> <b>On Behalf Of </b>Jon Zingale<br><b>Sent:</b> Saturday, May 30, 2020 7:42 PM<br><b>To:</b> friam@redfish.com<br><b>Subject:</b> Re: [FRIAM] Metaphor [POSSIBLE DISTRACTON FROM]: privacy games<o:p></o:p></p></div><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><div><div><p class=MsoNormal><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Verdana",sans-serif;color:#333333'>Continuing along the line of presenting possible case studies in <i>privacy</i><br>(or knowing another's mind), I submit the following:<br><br>As many of you know, D&D podcasts have become all the rage with the kids<br>these days. Arguably, king among these is the Critical Role podcast. For<br>the last five years, this group of professional voice actors has streamed<br>their home D&D sessions every Thursday. Since the lockdowns and in lieu<o:p></o:p></span></p></div><div><p class=MsoNormal><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Verdana",sans-serif;color:#333333'>of their regularly scheduled campaign, they post a weekly game of<o:p></o:p></span></p></div><div><p class=MsoNormal><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Verdana",sans-serif;color:#333333'><a href="https://www.youtube.com/watch?v=cvsJDG4WRzQ">Narrative Telephone</a>.<br><br>First, a participant thinks up and recites a story. Once finished, they send<br>a video of the story's performance to another member. The next participant<br>watches the video <i>exactly once</i> and then in turn passes a video of their<br>performance to another. This process is repeated until it iterates through<br>the entire group, each attempting to steelman(?) the story they hear.<br>Finally, the group assembles and listens to each take in order. All the<br>while giving a <i>Mystery Science Theater 3000</i> critique/show-and-tell of the<br>performances. Included here is the 4th attempt, each attempt offering more<br>opportunities for analysis than I feel I can post about alone. It is amazing<br>to get the opportunity to see how bad they (and likely we) are at capturing<br>the essence of another's narrative. Stories seem to reach a <i>thermal</i><br><i>equilibrium</i> within two steps, and like thermal equilibrium, one can<br>be surprised to find details recovered that were lost in earlier tellings!<o:p></o:p></span></p></div><div><p class=MsoNormal><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Verdana",sans-serif;color:#333333'><o:p> </o:p></span></p></div><div><p class=MsoNormal><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Verdana",sans-serif;color:#333333'>Jon<o:p></o:p></span></p></div></div></div></body></html>