<div><br></div><div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">---------- Forwarded message ---------<br>From: <strong class="gmail_sendername" dir="auto">Graham Neubig</strong> <span dir="auto"><<a href="mailto:gneubig@cs.cmu.edu">gneubig@cs.cmu.edu</a>></span><br>Date: Mon, Aug 17, 2020 at 11:56 AM<br>Subject: Re: Talk Announcment: Aida Nematzadeh (DeepMind) - 8/18 11AM<br>To:  <<a href="mailto:lti-seminar@cs.cmu.edu">lti-seminar@cs.cmu.edu</a>>,  <<a href="mailto:ml-faculty@cs.cmu.edu">ml-faculty@cs.cmu.edu</a>>,  <<a href="mailto:ml-phd-students@cs.cmu.edu">ml-phd-students@cs.cmu.edu</a>><br></div><br><br><div dir="ltr">Hi LTI Folks (also adding MLD in case there is interest),<div><br></div><div>This is just a reminder that the papers will be the below talk tomorrow, looking forward to seeing people there!</div><div><br></div><div>Graham</div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Tue, Jul 28, 2020 at 8:00 AM Graham Neubig <<a href="mailto:gneubig@cs.cmu.edu" target="_blank">gneubig@cs.cmu.edu</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left-width:1px;border-left-style:solid;padding-left:1ex;border-left-color:rgb(204,204,204)"><div dir="ltr"><div>Hello LTI Students, Faculty,</div><div><br></div><div>I'm happy to announce that we'll be holding a virtual talk by Aida Nematzadeh (<a href="http://www.aidanematzadeh.me/" target="_blank">http://www.aidanematzadeh.me/</a>), a senior research scientist at DeepMind. Aida has lots of interesting work on language learning inspired by how children learn from their environments. Please see the following for more details!</div><div><br></div><div>-------</div><div><br></div><div>Title: Learning language by observing the world and learning about the world from language</div><div><div>Time: 8/18 11:00AM</div></div><div>Link: <a href="https://cmu.zoom.us/j/91396794981?pwd=WUlTbE85R3Q3cStsUHp5ZHNZa0J5dz09" target="_blank">https://cmu.zoom.us/j/91396794981?pwd=WUlTbE85R3Q3cStsUHp5ZHNZa0J5dz09</a><br><br><div>Children learn about the visual world from implicit supervision that language provides. Most children learn their language, at least to some extent, by observing the world. Recently released datasets of instructional videos are interesting as they can be considered a rough approximation of a child’s visual and linguistic experience -- in these videos, the narrator performs a high-level task (e.g., cooking pasta) while describing the steps involved in that task (e.g., boiling water). Moreover, these datasets pose challenges similar to those children need to address; for example, identifying relevant activities to the task (e.g., boiling water) and ignoring the rest (e.g., shaking head). I will present two recent projects where we study the interaction of visual and linguistic signals in these videos: (1) We show that using language and the structure of tasks is important in discovering action boundaries. (2) I will discuss how visual signal improves the quality of unsupervised word translation, especially for dissimilar languages, and where we do not have access to large corpora.</div></div></div><br><br></blockquote></div><br><br></div></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div>George Duncan</div><div>Emeritus Professor of Statistics, Carnegie Mellon University<br><a href="http://georgeduncanart.com/" target="_blank">georgeduncanart.com</a></div><div>See posts on Facebook, Twitter, and Instagram</div>
<div>Land: (505) 983-6895  <br></div><div>Mobile: (505) 469-4671</div>
<div> <br>My art theme: Dynamic exposition of the tension between matrix order and luminous chaos.<br></div><div><br></div><div><h1 style="letter-spacing:-0.02em;margin:0px"><font size="2" face="arial, helvetica, sans-serif" style="font-weight:normal">"Attempt what is not certain. Certainty may or may not come later. It may then be a valuable delusion."</font></h1><div><span style="font-size:small;letter-spacing:-0.02em;line-height:1.125em"><font face="arial, helvetica, sans-serif">From "Notes to myself on beginning a painting" by Richard Diebenkorn. </font></span></div><table width="85%" style="color:rgb(93,86,81);font-family:Helvetica;font-size:18px;margin:auto;border-collapse:collapse!important"><tbody><tr><td style="text-align:center"><p style="margin-top:4px;margin-bottom:12px"><font size="2">"It's that knife-edge of uncertainty where we come alive to our truest power." Joanna Macy.</font></p></td></tr><tr><td valign="top" style="font-size:13px;text-transform:uppercase"><p style="margin-top:0px;margin-bottom:27px;color:rgb(146,146,146);text-align:center"><br></p></td></tr></tbody></table></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>