<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;" class="">On Oct 7, 2020, at 12:58 PM, Marcus Daniels <<a href="mailto:marcus@snoutfarm.com" class="">marcus@snoutfarm.com</a>> wrote:<br class=""><div><blockquote type="cite" class=""><br class="Apple-interchange-newline"><div class="">

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" class="">
<meta name="Generator" content="Microsoft Word 15 (filtered medium)" class="">
<style class=""><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Consolas;
        panose-1:2 11 6 9 2 2 4 3 2 4;}
/* Style Definitions */
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-size:10.0pt;}
@page WordSection1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]-->

<div lang="EN-US" link="#0563C1" vlink="purple" class="">
<div class="WordSection1"><p class="">I’d say if there is some kind of communication that can occur (verbal or non-verbal) that entity has higher
 status than those than cannot engage in communication.  </p></div></div></div></blockquote>There ia a fun example of this from ethnography, which I used to open a talk at the ABQ museum of natural history many years ago, to introduce the diorama that the NM Highlands Media Arts kids had created for Origin of Life.</div><div><br class=""></div><div>I will get all the diacritics wrong below, but indulge me.  The motif was self/other distinctions, and how they have come from human habit also to put unwarranted priors of separation into science.  </div><div><br class=""></div><div>This is from the Ju/`hoansi of S. Africa and Namibia.  Their name for themselves is also the generic term for humans.  They have another word, /!xon, for wild and dangerous things.  Interesting thing is, what makes something a kind of /!xon is that you can’t understand its language.  Thus there are both 4-legged and 2-legged /!xon, with the Bantu herders and farmers who flooded into the region 800 years ago, as well as the Afrikaners, being the 2-legged kind.  In that set, the Ju/`hoansi rank the 4-legged /!xon a little higher than the 2-legged kind, saying of the 4-leggers “we can at least understand their language a little”.</div><div><br class=""></div><div>I believe that and other such stories come from here:</div><div><a href="https://www.amazon.com/Dobe-Hoansi-STUDIES-CULTURAL-ANTHROPOLOGY/dp/1111828776" class="">https://www.amazon.com/Dobe-Hoansi-STUDIES-CULTURAL-ANTHROPOLOGY/dp/1111828776</a></div><div><br class=""></div><div>I have a particular empathy with that story.</div><div><br class=""></div><div>Eric</div><div><br class=""></div><div><br class=""></div><div><br class=""></div></body></html>