<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
</head>
<body dir="auto">
I must have missed the memo! &nbsp;There is a race to win in bumper cars?! &nbsp; In F1 there is a lot of skill that goes into blocking, and I think the F1 racers learn it as kids in organized go-cart racing. &nbsp;Conversely there is some strategy that goes into drafting
 in bicycle racing. &nbsp;Aerobic fitness plays a role in boxing \u2014 remember all that running around that Rocky did? &nbsp;Wear the opponent out and wait for an opportunity..<br>
<div dir="ltr"><br>
<blockquote type="cite">On Oct 30, 2021, at 9:00 AM, Frank Wimberly &lt;wimberly3@gmail.com&gt; wrote:<br>
<br>
</blockquote>
</div>
<blockquote type="cite">
<div dir="ltr">\ufeff
<div dir="auto">You observed correctly, Steve.&nbsp; When I drove bumper cars my goal was to &quot;win the race&quot;.&nbsp; Others' goals were to crash into as many people as possible.<br>
<br>
<div data-smartmail="gmail_signature">---<br>
Frank C. Wimberly<br>
140 Calle Ojo Feliz, <br>
Santa Fe, NM 87505<br>
<br>
505 670-9918<br>
Santa Fe, NM</div>
</div>
<br>
<div class="gmail_quote">
<div dir="ltr" class="gmail_attr">On Sat, Oct 30, 2021, 9:34 AM Steve Smith &lt;<a href="mailto:sasmyth@swcp.com">sasmyth@swcp.com</a>&gt; wrote:<br>
</div>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<div>
<p>The &quot;bumper car&quot; image does sound apropos in many ways.&nbsp; <br>
</p>
<p>I never actually climbed into one of those but was fascinated the couple of times I saw them at the State Fair...&nbsp; as I remember it, there was a grid on the floor and one on the ceiling providing the two &quot;rails&quot; for power and there were copious sparks where
 the &quot;brushes&quot; on the end of the flexible wand contacted the ceiling grid.&nbsp;&nbsp; As a country hick, the whole arrangement looked really sketchy to me.&nbsp;&nbsp; But as a (somewhat) rational observer, I was pretty sure nobody died in those rides, or at least not from flying
 sparks.&nbsp;&nbsp; I suppose, in the spirit of play-as-practice or play-as-learning there is a significant element of &quot;just jumping in and smashing into one another&quot;.&nbsp; Being the hick that I am I sometimes have a hard time ignoring the sparks that fly off of the floor
 and ceiling.</p>
<p>I've also watched groups of guys (brothers, friends, frats) racing around mini courses in go-carts and noticed that many of them seem happier bumping into one another and impeding *others'* progress than actually making their own progress.&nbsp; Occasionally
 women/girls join in, but not so much usually.&nbsp; Maybe the calculated obstructionism in a game of Hearts or Spades is more gender-inclusive?&nbsp; Some are better at &quot;shooting the moon&quot; than others...<br>
</p>
<p>I munno, as usual I am probably stretching this too far.&nbsp;&nbsp; <br>
</p>
<p>Carry On,</p>
<p>&nbsp;- Steve<br>
</p>
<blockquote type="cite">
<div>
<p>Steve writes:<u></u><u></u></p>
<p>&lt; I think some of what Nick and Jon might have identified here as &quot;bullying&quot; might actually be more in the spirit of &quot;Counting Coup&quot;, but I'm not really clear on where the two fit together in the GrandUnifiedOntologyDuFriAM &gt;<u></u><u></u></p>
<p>In think it is more in the spirit of bumper cars.&nbsp;&nbsp; Here, gentle reader, we have a car, and we can study its wheels and the electricity delivery mechanism, its motor, and controls.&nbsp; &nbsp;We can take copious notes and make predictive models of the maximum displacement
 it could impart to another bumper car. &nbsp;Or we can just jump in and smash into each other.<u></u><u></u></p>
<p>Marcus<u></u><u></u></p>
</div>
<br>
<fieldset></fieldset>
<pre>.-- .- -. - / .- -.-. - .. --- -. ..--.. / -.-. --- -. .--- ..- --. .- - .
FRIAM Applied Complexity Group listserv
Zoom Fridays 9:30a-12p Mtn UTC-6  <a href="http://bit.ly/virtualfriamun/subscribe" target="_blank" rel="noreferrer">bit.ly/virtualfriam
un/subscribe</a> <a href="http://redfish.com/mailman/listinfo/friam_redfish.com" target="_blank" rel="noreferrer">http://redfish.com/mailman/listinfo/friam_redfish.com</a>
FRIAM-COMIC <a href="http://friam-comic.blogspot.com/" target="_blank" rel="noreferrer">http://friam-comic.blogspot.com/</a>
archives:
 5/2017 thru present <a href="https://redfish.com/pipermail/friam_redfish.com/" target="_blank" rel="noreferrer">https://redfish.com/pipermail/friam_redfish.com/</a>
 1/2003 thru 6/2021  <a href="http://friam.383.s1.nabble.com/" target="_blank" rel="noreferrer">http://friam.383.s1.nabble.com/</a>
</pre>
</blockquote>
</div>
<br>
.-- .- -. - / .- -.-. - .. --- -. ..--.. / -.-. --- -. .--- ..- --. .- - .<br>
FRIAM Applied Complexity Group listserv<br>
Zoom Fridays 9:30a-12p Mtn UTC-6&nbsp; <a href="http://bit.ly/virtualfriam" rel="noreferrer noreferrer" target="_blank">
bit.ly/virtualfriam</a><br>
un/subscribe <a href="http://redfish.com/mailman/listinfo/friam_redfish.com" rel="noreferrer noreferrer" target="_blank">
http://redfish.com/mailman/listinfo/friam_redfish.com</a><br>
FRIAM-COMIC <a href="http://friam-comic.blogspot.com/" rel="noreferrer noreferrer" target="_blank">
http://friam-comic.blogspot.com/</a><br>
archives:<br>
&nbsp;5/2017 thru present <a href="https://redfish.com/pipermail/friam_redfish.com/" rel="noreferrer noreferrer" target="_blank">
https://redfish.com/pipermail/friam_redfish.com/</a><br>
&nbsp;1/2003 thru 6/2021&nbsp; <a href="http://friam.383.s1.nabble.com/" rel="noreferrer noreferrer" target="_blank">
http://friam.383.s1.nabble.com/</a><br>
</blockquote>
</div>
<span></span><br>
<span>.-- .- -. - / .- -.-. - .. --- -. ..--.. / -.-. --- -. .--- ..- --. .- - .</span><br>
<span>FRIAM Applied Complexity Group listserv</span><br>
<span>Zoom Fridays 9:30a-12p Mtn UTC-6 &nbsp;bit.ly/virtualfriam</span><br>
<span>un/subscribe http://redfish.com/mailman/listinfo/friam_redfish.com</span><br>
<span>FRIAM-COMIC http://friam-comic.blogspot.com/</span><br>
<span>archives:</span><br>
<span>5/2017 thru present https://redfish.com/pipermail/friam_redfish.com/</span><br>
<span>1/2003 thru 6/2021 &nbsp;http://friam.383.s1.nabble.com/</span><br>
</div>
</blockquote>
</body>
</html>